Academic production mentions in social media : altmetric study of visibility and public engagement with Scientometric papers

O trabalho centra-se na compreensão de aspectos relacionados a visibilidade e engajamento público com artigos científicos da revista Scientometrics nas mídias sociais. Para tanto, são analisadas menções feitas a estas publicações na web 2.0, a partir da plataforma Altmetric. A análise de objeto deste trabalho está apoiada empiricamente no levantamento de dados feito com técnicas e princípios relacionados aos indicadores altmétricos. Capazes de identificar a quantidade e o tipo de atenção que um produto de pesquisa recebeu, os indicadores altmétricos possibilitaram assinalar o tipo de mídia onde os artigos receberam atenção; as mídias sociais mais utilizadas; a quantidade de postagens em cada mídia, assim como a tipologia dos responsáveis pela primeira postagem sobre o artigo nas redes. O universo desta pesquisa compreende 238 artigos publicados pela revista Scientometrics, entre maio de 2016 e maio de 2017, que tiveram menção em rede social registrada até maio de 2017. Dentre as principais conclusões destacam-se: o Twitter representou mais de 93% do número de menções sobre os artigos da revista Scientometrics; autoria dos primeiros posts é feita, em sua maioria, pelo público geral (85% das postagens), e não pelos próprios autores dos artigos; e, as maiores médias de atenção estão registradas no período entre 81 a 161 dias de exposição nas mídias sociais. Além do instrumental da altmetria para a produção de indicadores, a metodologia lança mão do exame de livros, artigos e críticas elaboradas por especialistas da área, trazendo reflexões sobre novos caminhos para a visibilidade de pesquisadores e seus produtos de pesquisa, mudanças no fluxo da comunicação científica, desafios do engajamento público com a ciência e contribuições para os debates teóricometodológicos do emergente campo da altmetria.This paper focuses on the understanding of aspects related to visibility and public engagement with scientific articles of Scientometrics journal in social media. For this purpose, it’s analyses comprehend mentions about these publications in web 2.0, using the Altmetric platform. The study of this work is empirically supported by techniques and principles related to the altmetrics data collection. Capable of Identifying the quantity and the type of attention that a research product receives, the Altmetric benchmarks allowed us to indicate the type of media where the articles received attention; which medias were more often used; the number of posts on each media, as well as whom is the author of first post about the papers on the medias. The universe of this research comprises 238 articles published by Scientometrics journal, between May 2016 and May 2017, which were mentioned in social medias until May 2017. The main conclusions are: Twitter represented more than 93% of the number of mentions about the papers; the authorship of the first posts is made, mainly, by the general public (85% of the posts), and not by the authors of the papers themselves; and, the highest averages of attention are recorded in the period between 81 and 161 days of exposure in social medias. Besides Altmetric benchmarks, it’s methodology is based on the review of books and journals, bringing reflections about new paths to the visibility of researchers and their researches, changes in the flow of scientific communication, challenges of public engagement with a science and contributions to the theoretical discussions about Altmetrics

Influence of OECD and RICYT manuals in scientific literature : contributions to the construction of science, technology and innovation indicators?

As atividades de ciência, tecnologia e inovação (CT&I) são vistas como fator importante para o desenvolvimento econômico e social de uma nação, o que faz surgir interesses de mensuração dessas atividades por meio de indicadores cada vez mais aprimorados. Os manuais metodológicos da OCDE e RICYT são referências nesta área e ajudam as nações no planejamento da mensuração das atividades de CT&I. Este estudo propõe-se a compreender a influência dos manuais da OCDE e RICYT na produção científica internacional, por intermédio de métodos e técnicas bibliométricas e cientométricas, especificamente às de citação e cocitação. O universo compreende artigos que citaram os manuais da OCDE e RICYT e estão indexados pela base de dados Scopus. As variáveis correspondem à data e país de publicação dos artigos, às áreas de conhecimento, às palavras chaves e trabalhos que citam simultaneamente os manuais. O recorte temporal compreende desde o início da cobertura da base (1954) até o ano 2016. Foram recuperados 1906 artigos que citam os manuais da OCDE e 12 os da RICYT. Verificou-se um aumento expressivo das citações aos manuais a partir dos anos 2000. As áreas com maior ocorrência de artigos que citaram os manuais foram Negócios, Gestão e Contabilidade; Ciências Sociais; Economia, Econometria e Finanças, que juntas acumulam mais de 60% da produção. Foram analisadas 7.836 palavras-chave e as mais utilizadas foram Inovação (5,41%); Pesquisa e Desenvolvimento (1,86%); Indústria (0,79%); Europa (0,78%) e Patentes e Invenções (0,61%). Do total de artigos, 311 tiveram pelo menos 1 (uma) cocitação correspondendo a sua ocorrência em 16% dos artigos que citaram os manuais. Os dados mostram a influência dos manuais, sobretudo da OCDE na comunidade científica internacional, proporcionando subsídios a reflexões quanto a sua crescente importância para a construção de indicadores de CT&I e P&D na atualidade.The activities of science, technology and innovation (ST&I) are seen as an important factor for the economic and social development of a nation, which raises very interests on measuring these activities through increasingly improved indicators. The OECD and RICYT methodological handbooks are benchmarks in this area, helping nations to plan the measurement of ST&I activities. This study aim is to understand the influence of the OECD and RICYT manuals on international scientific production, through bibliometric and scientometric methods and techniques, more specifically citation and cocitation. The universe comprises articles that have cited the OECD and RICYT manuals and are indexed by the Scopus database. The variables are the date and country of publication of the papers, as well as areas of knowledge, keywords and studies that quote the manuals simultaneously. The time cut comprises from the beginning of the database’s coverage (1954) until 2016. It recovered 1906 articles that mention the manuals of the OECD and 12 of the RICYT. There was a significant increase in the manuals’ citations since the 2000s. The areas with the highest occurrence of articles that cited the manuals were Business, Management and Accounting; Social Sciences; Economics, Econometrics and Finance, which together accumulate more than 60% of the production. This study analyzed 7,836 keywords and verified that the most used ones were Innovation (5.41%); Research and Development (1.86%); Industry (0.79%); Europe (0.78%) and Patents and Inventions (0.61%). Of all papers, 311 had, at least, 1 (one) cocitation corresponding to their occurrence in 16% of the papers that cited the manuals. The data collected shows the influence of the manuals in the international scientific community (especially the OECD manual), which provides subsidies for considerations about its importance for the construction of ST&I and R&D indicators nowadays

Altmetrics : complexities, challenges and new forms of measurement and understanding of scientific communication in the social web

Objetivo. Tem como objetivo debater alguns aspectos da altmetria, área comumente associada a métricas como a bibliometria, cientometria e webometria, mas com importantes diferenças, com intuito de contribuir com o seu entendimento, institucionalização e consolidação. Método. O artigo é uma abordagem teórica sobre a temática altmetria, sendo elaborado a partir de um conjunto de textos selecionados em bases de dados internacionais. A bibliografia selecionada subsidiou análises críticas e reflexivas sobre o tema. Resultados. O texto trouxe reflexões sobre a altmetria e sua fundamenteção teórica, buscando-se discutir a definição da área sua relação com outros estudos métricos da informação e as complexidades e desafios inerentes à produção e uso de indicadores altmétricos. Conclusões. A área possui grande potencial, mas carece de mais reflexão, análises aprofundadas e discussão sobre seus fundamentos. Existem incertezas relacionadas à institucionalização da área e controvérsias sobre as possibilidades dos indicadores para medir o “impacto” da produção acadêmica.Objective. It aims to discuss some aspects of altmetria, an area commonly associated with metrics such as bibliometrics, scientometrics and webometrics, but with important differences in order to contribute to its own understanding, institutionalization and consolidation. Method. The article is a theoretical approach on the subject altmetria, being elaborated from a set of texts selected in international databases. The selected bibliography subsidized critical and reflexive analyzes on the subject. Results. The text brought reflections on the altmetria and its theoretical foundation, seeking to discuss the definition of the area, its relation with other metric studies of information and the complexities and challenges related to the production and use of altmetric indicators. Conclusions. The area has great potential, but it needs more reflection, in-depth analysis and discussion about its theoretical foundations. There are uncertainties related to the institutionalization of the area and controversies about the possibilities of the indicators to measure the "impact" of academic production

The potential for altmetrics to measure other types of impact in scientific production : academic and social impact dynamics in social media and networks

Introduction. Altmetrics is an area under construction, with a potential to study the impacts of academic products from social media data. It is believed that altmetrics can capture social and academic impacts, going beyond measures obtained using bibliometric and scientometric indicators. This research aimed to analyse aspects, characteristics and potentialities for the measuring of the social impact provided by altmetrics in social media. Method. 100 papers with higher altmetric scores were gathered from SciELO’s database using the altmetric.com tool. Analysis. Profiles from individuals on Facebook and Twitter acting or reacting to the papers were analysed. These profiles were categorized as Social Impact and Academic Impact. Results. The results strongly indicate the impact measured using altmetrics greatly reproduces the scientist-to-scientist relation, as do bibliometrics and scientometrics. Conclusion. The social impact measured by actions and interactions on Facebook and Twitter reach a significant 36%, attesting the potentiality of altmetrics for measurement, in addition to the academic impact and the impact of scientific results in society. Disponível em: . Acesso em: 11 jun. 2018

Os fundamentos da interdisciplinaridade no Campo da Comunicação : uma análise a partir dos artigos da Compós e da Intercom

São recorrentes as pesquisas com temática interdisciplinar no Campo da Comunicação, porém pouco se conhece os aportes teóricos utilizados para a sua fundamentação. Com base nos artigos publicados nos anais da Compós e da Intercom, entre os anos de 2005 e 2015, e recorrendo-se ao método bibliométrico de análise de citações, a presente pesquisa objetivou identificar os pilares teóricos da interdisciplinaridade no Campo da Comunicação brasileira. Dentre os principais resultados destaca-se, a partir dos autores citados, que os fundamentos teóricos sobre a interdisciplinaridade do Campo da Comunicação são restritos, principalmente nos textos da Compós. Constatou-se que a autoria dos textos que fundamentam o discurso da interdisciplinaridade nos artigos da Compós é predominantemente restrita a autores vinculados a uma única universidade brasileira e a textos de autores do próprio Campo da Comunicação. Não foram encontradas fortes influências, medidas pelas citações, para textos clássicos do campo da filosofia, educação, sociologia, etc. Nos artigos da Intercom, diferentemente, identificou-se fundamentação sobre interdisciplinaridade de outros campos e outros autores nacionais e internacionais, no entanto, ainda de maneira restrita. Ressalta-se a importância de maior mobilização de autores para melhor fundamentação teórica nos estudos da Comunicação, quer sejam na temática interdisciplinar ou contra interdisciplinar, pois constatou-se que em ambos os casos a fundamentação dos discursos aponta fragilidades e pouca amplitude de teorias

Limites dos indicadores bibliométricos de bases de dados internacionais para avaliação da Pós-Graduação brasileira: a cobertura da Web of Science nas diferentes áreas do conhecimento

Considering the growing use of bibliometric and scientometric indicators in the evaluation of Brazilian Graduation Programs, this paper aims to identify Web of Science’s coverage concerning bibliographic output scientific papers). It focuses on the major knowledge and evaluation areas set by the Coordination for Higher Education Staff Development, a Brazilian public organization for research funding, and seeks to highlight the limits and possibilities of the use of these indicators as devices for evaluating the scientific activity of the national graduation system. For this purpose, data surveys were held on the bibliographic production of 4,377 graduate programs currently registered on Sucupira Platform, and Web of Science Core Collection, between 2017 and 2018. Consolidated by empirical data and a theoretical approach, the results show that 46.56% of journals employed by Brazilian researchers affiliated to Brazilian graduate programs are currently indexed on this database, while 53.44% are not. The conclusion, therefore, is that there are variations on the indexation levels among the various Major Knowledge and Evaluation Areas. We also addressed the recommendation that processes of evaluation consider the results of scientific activities beyond just papers indexed on international bibliographic databases

Motivations for the formation of collaborative networks in master's and doctoral's committees

A formação de bancas examinadoras para avaliar dissertações e teses é um requisito do processo de titulação de mestres e doutores no Brasil. A definição da composição requer tempo e dedicação de orientandos, orientadores e membros dessas comissões avaliativas, havendo motivações objetivas e subjetivas. O objetivo desta pesquisa foi investigar fatores influenciadores dos processos de escolha desses componentes motivacionais. Para isso, estudaram-se as dinâmicas de colaboração e organização de redes dos membros dessas comissões em trabalhos submetidos ao Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Uberlândia (PPGeo/UFU), entre 2000 a 2018. Assim, a coleta dos documentos ocorreu via página eletrônica do Repositório Institucional (RI/UFU) e por meio de dados acadêmicos de docentes registrados na Plataforma Lattes do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). A partir desses levantamentos, foram produzidos quadros, tabelas, gráficos e grafos que subsidiaram as análises. Constatou-se que a rede de colaboração em questão é baseada em vínculos originados na área da Geografia e composta por docentes e/ou pesquisadores de universidades localizadas no estado de Minas Gerais. Observou-se, por fim, não haver influência de relações, entre orientadores e examinadores, estabelecidas durante sua formação acadêmica.The formation of examining boards to evaluate dissertations and theses is a requirement for the process of obtaining masters and doctoral degrees in Brazil. This process, in turn, has among its characteristics objective and subjective motivations, requiring time and dedication from advisees, advisors and evaluator members. Therefore, the objective of this research was to investigate influencing factors in the processes of choosing these motivational components. For this, the dynamics of collaboration and organization of networks of the members of these commissions in works submitted to the Graduate Program in Geography at the Federal University of Uberlândia between 2000 and 2018 were studied. This study has an exploratory documentary nature via the collection of academic papers, the Institutional Repository website and academic data from professors registered in the Lattes Platform, of the National Council for Scientific and Technological Development. From these surveys, charts, tables, graphs and graphs were produced that supported the referred analyses. As a result, it was found that the collaboration network in question is based on links originated by academic training in the area of Geography and composed of professors and/or researchers from universities located in the state of Minas Gerais, with emphasis on the state and regional influence. Finally, it was observed that the invitations to compose panels are not motivated by the relationships established between advisors and examiners during their academic training

Integrated analysis of indicators for relationship studies between Science and Technology: co-activities between papers and patents

Presents results of research that had as main objective test the proposed integrated analysis of the distinct Science and Technology outputs (papers and patents) and simultaneously investigate the potential contribution of co-occurrences indicators - co-activity - between different actors in the innovation system of countries organizations and their typologies to better understand the contexts of generation and use of both productions, as well as the dynamic relationship between Science and Technology. It was used as empirical object, the Scientific and Technological Production in the biodiesel field. It was identified 885 published papers and 612 patents. It was found that 80% of the countries that produced patent also produce papers, with strong positive correlation (0.832). A number of organizations that have published papers in the period were 547 and the number of registered patents that was the total of 319. There is co-occurrence in 7% of organizations, which have 25% of total papers and 22% of patents. These co-active organizations are more productive than others (non co-active). With respect to the registration of patents, Companies and Private Research Institutes, co-active registered 7% and Educational Institutes and Public Research Institutes 15%, proving to be more productive